Pressemitteilung vom 18.10.2005Sudbury-Deutschland-Treffen in Leipzig vom 14. bis 16.10.20052006 zwei neue Sudbury-Schulen für Deutschland: in Berlin und in Lüneburg
Kompetenzzentren für Sudbury-Schulgründungen in Deutschland vereinbartVon Freitag bis Sonntag trafen sich Vertreter von 5 deutschen Sudbury-Schulgründungsinitiativen in Leipzig, um Erfahrungen im bisherigen Gründungsprozess auszutauschen und über die weitere Zusammenarbeit zu beraten. Die Teilnehmer kamen aus Berlin, Bremen, Düsseldorf, Hamburg, Leipzig, Lüneburg, München und Überlingen. Sie gründeten im Ergebnis intensiver Beratungen mehrere bundesweite Kompetenzzentren.
Die Lüneburger Schulgründer richten das Kompetenzzentrum für wissenschaftliche Begleitung ein, das sowohl Sudbury-Schulgründungen als auch den späteren Betrieb von Sudbury-Schulen wissenschaftlich betreut. Die Leipziger betreiben die Zentren für rechtliche Einordnung der Schulen, für Zusammenarbeit mit der Wirtschaft und für Online-Kommunikation, die Überlinger die Zentren für rechtliche Einordnung und wissenschaftliche Begleitung freier selbstbestimmter Bildung.
Bisher ist es noch keiner Initiative gelungen, eine rechtliche Einordnung für ihr Schulprojekt zu finden, obwohl Sudbury-Schulen schon seit 37 Jahren in mehreren Ländern der westlichen Welt überaus erfogreich arbeiten. In Leipzig gewährt eine private Familieninitiative 24 jungen Menschen im Alter von 3 bis 16 Jahren in einem Netzwerk von 13 Lernorten Bildung nach Sudbury-Prinzipien. Nach den Wirren von Betriebsuntersagung einer Schule und Unzufriedenheit mit der jetzigen Lösung ist das Leipziger Projekt aktuell wieder am Wachsen. Drei neue Schüler sind hinzugekommen und zwei weitere haben Probetage beantragt.
In Berlin und Lüneburg bereiten weitere deutsche Initiativen den Schulstart für 2006 vor. In Düsseldorf und München stehen jeweils einige Gründer am Start einer Initiative. In Überlingen hat eine Sudbury-Schule ihren bisher nicht genehmigten Betrieb eingestellt. Ein Teil ihrer Initiatoren bemüht sich jetzt um Bildung ohne Schule.
Den Schulgründern in Deutschland ist wichtig, weiterhin intensive öffentliche Bildungsarbeit zu leisten und die Zusammenarbeit mit Politikern, Unternehmern, Journalisten und den Schulbehörden zu qualifizieren. Es sind Absprachen getroffen worden zur gegenseitigen Unterstützung mit Ressourcen. So wird die gemeinsame WebSite von den Leipzigern erstellt. Sie enthält ein Portal für neue Gruppen, die noch keine eigene WebSite haben. Experten der erfahreneren Initiativen bieten Vorträge und Material für Veranstaltungen an. Alle Initiativen stellen ihre Texte den anderen zur Verfügung, so dass durch die Übernahme von Text- und Layoutbausteinen für Werbematerialien, Konzeptionen und Anträge viel Arbeit gespart werden kann. In den einzelnen Initiativen gestartete Dokumentationen und wissenschaftliche Begleitstudien können auf die anderen Projekte ausgeweitet werden und dadurch an Relevanz gewinnen.
www.sudbury.de
www.sudbury-hl.de
www.sinn-ev.de
www.dein-s.net
www.sudbury-hl.de
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Leipzig, den 18.10.2005
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